"La ola"

Año: 2008.
Duración: 110 minutos.
País: Alemania.
Director: Dennis Gansel.
Sinopsis:
Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la Autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y creen que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas. El interés por la forma de cómo se ejecutaban esas clases creció, haciendo que jóvenes de otros cursos se cambiaran de aula hasta ser un curso numeroso, derivando en fanatismo. El grupo llega incluso al extremo de inventar un saludo y a vestirse con uniforme. Dicho fanatismo deriva en actos que hacen que el profesor pierda el control de la situación.
Link de la Página oficial:
www.unetealaola.com


Esta película puede abrirnos los ojos ante la posibilidad de ser manipulados. Nos hace pensar que debemos estar alerta, ya que en determinadas circunstancias, como por ejemplo: la necesidad de pertenencia a un grupo, el sentimiento de inferioridad, el sentimiento de desarraigo, la desigualdad social, etc., todos podríamos caer inexorablemente en los fanatismos de una ideología.
Describe de una forma muy clara el concepto de Autocracia y muestra como un profesor de instituto, comprometido con su tarea, llega a captar el interés de todos sus alumnos ante un tema considerado “aburrido” por la mayoría de sus alumnos.
Por último nos deja pensando sobre la posibilidad de que pudiera volver a instaurarse un régimen de estas características en la Europa de hoy.

PROGRAMACIÓN DE LA FILMOTECA DE ANDALUCÍA

SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO:

LUNES 15:
18'00h. Ciclo Presentación: "Cordura" (Miguel Ángel Sánchez, España 2008, 125 min., v.o.e.).
20'30h. Ciclo III Muestra del Audiovisual Andaluz: "La vida perra de Juanita Narboni" (Farida Benlyazid, España 2005, 101 min., v.o.e.).

MARTES 16:
20'30h. Ciclo Ivám Zulueta: "Un, dos, tres, al escondite inglés" (Iván Zulueta, España 1969, 90 min., v.o.e.).

MIÉRCOLES 17:
18'00h. Ciclo Ivám Zulueta: "Un, dos, tres, al escondite inglés" (Iván Zulueta, España 1969, 90 min., v.o.e.).
20'30h. Ciclo Guerra y Paz: "Monsieur Klein" (Joseph Losey, Francia 1976, 123 min., v.o.s.e.).

JUEVES 18:
18'00h. Ciclo Guerra y Paz: "Monsieur Klein" (Joseph Losey, Francia 1976, 123 min., v.o.s.e.).

VIERNES 19:
18'00/20'30 h. Ciclo Viernes Estreno: "Gigante" (Adrián Biniez, Uruguay 2009, 90 min., v.o.e.).

"Estos son mis principios. Si no le gustan tengo otros." Groucho Marx.

Vivimos en una sociedad en la que el lenguaje audiovisual gana más importancia cada día. Gracias a esta victoria frente a los medios tradicionales, el cine resulta ser una herramienta educativa muy interesante para introducir y reforzar contenidos.
En este blog pretendemos hablar sobre cine, sobre su importancia como fuente de información dentro de nuestra sociedad, y como elemento generador de emociones y sentimientos.
El cine tiene un papel fundamental en la configuración de la realidad que recibe el alumnado y en todo aquello que chicos y chicas interiorizan, transforman y, posteriormente, devuelven al mundo. La creación de historias ficticias es un arte que, a través de su naturaleza poética y profética, puede aportar mundos imaginarios muy pertinentes en la educación.
Queremos resaltar el carácter educativo del cine, y en concreto hablaremos de Cine Formativo, término definido por La Torre (1996), como "la emisión y recepción intencional de películas portadoras de valores culturales, humanos, técnicos-científicos o artísticos, con la finalidad de mejorar el conocimiento, las estrategias, actitudes y opiniones de los espectadores", definición que creemos muy acertada, ya que se pueden identificar en ella los elementos básicos que se deben trabajar para conseguir la formación integral del individuo.